Tartsunk lépést a jövővel

2018-ban napvilágot látott finn vállalkozás célja, hogy azokkal a pedagógiai lehetőségekkel, melyek a játékokban rejlenek, forradalmasítsa az oktatást, ezáltal pedig megoldást biztosítson az iskolai figyelemhiányra. Nem meglepő, de a projekt már most viszonylag nagy támogatással bír. A finn csapat azt szorgalmazza, hogy videójátékokat vonjanak be az oktatásba, amely orvosolhatná a tantermi oktatás során felmerülő problémákat – így a lelkesedés és a figyelem hiányát. A Teachergaming vezérigazgatója, aki egyben tanár is szerint a videójátékok ösztönző erővel bírnak. Miközben a diákok játszanak, tanulnak is, ugyanis elsajátítják a világ szabályait, amely a közegben való boldoguláshoz szükségek készségek megtanulását is magában foglalja. Az egész program motorja az a program, amely a játékok pedagógiai elemzésére fókuszál és lecketervet is tartalmaz. Idáig még csak kísérleti jelleggel próbálkoznak a megvalósítással, viszont ezidáig már körülbelül 3700 iskola jelezte, hogy szívesen beszállna a tesztelésbe.